裂症（schizophrenia）
精神分裂症的定義：
精神分裂症係指患者在思考、知覺、情感、動作等多方面，發生持續性的廣泛性障礙，使得自我感與現實感失調，行為表現明顯脫離現實，而呈現人格分裂的精神症狀，生活適應顯著退化。依美國心理疾病診斷及統計手冊（DSM-IV）的分類，歸屬於「精神病」（psychosis）的精神性疾患，其主要症狀如下列（曾文星,徐靜,民87）：
病症特徵--在一個月期間，至少呈現下列兩種症狀：
妄想（特別是奇異內容的幻想）
幻覺（特別是批評性或對談性的聽幻覺）
錯亂言語（語言毫無組織、顛三倒四、前後不連貫、脫離現實的言語）
錯亂行為或僵直行動（思考紊亂，有怪異行為）
陰性症狀（面無表情、情感平淡、思考或語言貧乏、生活退縮等）
社會生活障礙--在一般社會生活，工作及人際關係有明顯且長期性的變化，社會生活程度降低。
患病期間至少六個月以上。
上述病情並非由其他情緒障礙、智能障礙、自閉症、藥物濫用或其他身體疾病所引起。
精神分裂症的治療與處理
精神分裂症的診斷與治療，應經精神科醫師仔細診療。對兒童精神分裂病患，在診斷當中，父母及老師可提供孩子的成長資料、健康情形、藥物使用、心理測驗及學校學習等資料，供診斷與治療參考，才能對症下藥。一般而言，診斷與治療大都採用多重模式，以求面面俱到較為周全（施顯烇、洪儷瑜，民85；曾文星,徐靜,民87）：
（一）藥物治療：
精神分裂病的治療，最注重使用抗精神病劑（anti-psychotics），其作用在於減除精神分裂病症狀，改善思考及行為障礙，減除幻覺與妄想等，特別是減除暴躁不安的情緒。抗精神病劑在急性階段要給於足夠的有效藥量，病癒之後亦宜長久時間使用，以免病情在短期內復發。
抗精神病劑因長久使用，可能產生非恢復性的遲發性異動症等副作用，需經醫師的仔細評估與指導使用。近年來問世的Risperdal使用越來越普遍，因為其副作用不致太嚴重。
（二）心理治療：
除了藥物治療外，尚應實施心理治療，如支持性心理治療、家庭治療、環境治療、作業治療、行為治療、遊戲治療和社會技能訓練等，協助病人學習如何適應環境，早日恢復。心理治療注重討論日常生活所能意識到的困難，幫助病人認識、判斷現實之情況、以及如何好好適應。
單靠心理治療對精神病患而言，可能沒有多大的用處。但在使用藥物、控制幻覺、幻念或是錯亂的思考後，心理治療能協助減少患者生活中的痛苦，學習應付生活壓力的技能。
此外，整個家庭的成員，也都應接受諮詢，使每個人都能了解孩童的處境，並給予必要的協助和支持，減少相互批評指責等不利的生活方式。父母兄弟姊妹彼此和諧的相處、傾聽、讚美和建立良好的溝通模式，美好的家庭生活環境，是不可或缺的一環。
（三）學校教育：
學校應提供課業的補救教學，培養日常生活的基本能力，善用行為改變的原理，矯治怪異不得體的行為問題，並透過講解、示範、逐步養成、角色扮演訓練學生的社會技能，協助學生擴大生活社交領域，建立較良好的同儕友誼與人際關係。
（四）預後情形：
根據各種調查報告，患精神分裂症的患者大約四分之一至三分之一會康復，約三分之一會呈現輕度症狀，而其餘的會呈現慢性精神病狀態，需常期仰賴護養的環境與設備。而研究資料也提示病人的生活環境以及家屬是否支持，會間接影響精神分裂症患者的康復情況。
資料來源：師資培育 教師在職進修網http://140.127.81.13/e_type_1.htm
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